6月28日電(記者李建敏)國家主席習(xí)近平28日在大阪會(huì)見德國總理默克爾。...
6月28日電(記者商洋)國家主席習(xí)近平28日在大阪會(huì)見印度尼西亞總統(tǒng)佐科。...
6月28日國家主席習(xí)近平28日在大阪會(huì)見南非總統(tǒng)拉馬福薩。...
6月28日,國家主席習(xí)近平在大阪會(huì)見聯(lián)合國秘書長古特雷斯。...
6月28日,國家主席習(xí)近平在大阪出席中俄印領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤,同俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪就當(dāng)前國際形勢、重大國際和地區(qū)問題、三方合作深入交換意見。 ......
6月28日,國家主席習(xí)近平在大阪主持中非領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤。中非合作論壇前任非方共同主席國南非總統(tǒng)拉馬福薩、非洲聯(lián)盟輪值主席國埃及總統(tǒng)塞西、中非合作論壇現(xiàn)任非方共同主席國塞內(nèi)加爾總統(tǒng)薩勒和聯(lián)合國秘書長古特雷斯出 ......
6月27日電記者蘇海河陳建報(bào)道:國家主席習(xí)近平27日在大阪會(huì)見日本首相安倍晉三。習(xí)近平指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,全球治理體系深刻重塑,國際格局加速演變。中日兩國擁有越來越多共同利益和共同關(guān)切。 ......
李克強(qiáng)同荷蘭首相呂特舉行會(huì)談,6月27日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在北京人民大會(huì)堂同來華進(jìn)行工作訪問的荷蘭首相呂特舉行會(huì)談。李克強(qiáng)表示,荷蘭以貿(mào)易立國,向海而生,素有開放傳統(tǒng),是最早承認(rèn)新中國的西方國家之一。近 ......
習(xí)近平在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)形勢和貿(mào)易問題的講話(全文),很高興同大家在大阪相聚。國際金融危機(jī)發(fā)生10年后,世界經(jīng)濟(jì)再次來到十字路口。保護(hù)主義、單邊主義持續(xù)蔓延,貿(mào)易和投資爭端加劇,全球產(chǎn) ......
市委書記李強(qiáng)昨天會(huì)見了法國開云集團(tuán)董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官弗朗索瓦-亨利·皮諾一行。李強(qiáng)說,歡迎開云集團(tuán)加大在滬布局,把更多新品首發(fā)、旗艦平臺、創(chuàng)意項(xiàng)目放在上海。我們將為中外企業(yè)打造國際一流的營商環(huán)境, ......
習(xí)近平向首屆中國-非洲經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)致賀信,6月27日電首屆中國-非洲經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)27日在湖南省長沙市開幕。國家主席習(xí)近平向博覽會(huì)致賀信。習(xí)近平指出,中非是命運(yùn)與共、志同道合的好朋友、好伙伴、好兄弟。長期以來,中 ......
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】6月24日,中共中央政治局就“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)全黨必須始終不忘初心牢記使命,在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。對于 ......
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】6月24日,中共中央政治局就“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”舉行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)全黨必須始終不忘初心牢記使命,在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。對于 ......
中國好,世界才更好——新中國70年世界貢獻(xiàn)的歷史邏輯,今年是新中國成立70周年。為充分展示新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),新華社將從5月起至9月,推出“慶祝新中國成立70周年特別策劃報(bào)道”,每 ......
李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,確定進(jìn)一步降低小微企業(yè)融資實(shí)際利率的措施決定開展深化民營和小微企業(yè)金融服務(wù)綜合改革試點(diǎn),部署支持?jǐn)U大知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資和制造業(yè)信貸投放促進(jìn)創(chuàng)新和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,決定擴(kuò)大高職院校 ......